Детский семейный клуб «Мозаика» Монтессори для детей от 0 до 7 лет

• Педагог-психолог дошкольного образования (Московский институт психоанализа);
• Монтессори-педагог 3-6 (годовой академический курс Русского Монтессори Института);
• Кинезиолог (международный сертификат по образовательной кинезиологии);
• Курс Т.В. Ермолиной "Музыкальные практики в Монтессори-классе 3-6" (Русский Монтессори Институт);
• Участник группового курса "Как говорить, чтобы дети слушали" (авторы курса и книг-бестселлеров Адель Фабер и Элейн Мазлиш);
• И др. курсы повышения квалификации.

Проходит обучение в ОЧУ ДПО Международный институт Монтессори педагогики, монтессори-педагог группы Casa dei Bambini от 3 до 6 лет.

• "Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения" по курсу "Использование педагогики М.Монтессори в самостоятельной деятельности детей раннего и дошкольного возраста";
• Автономная Некоммерческая Организация содействия развитию педагогической системы М.Монтессори «Монтессори-система», Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3 лет»;
• АНО ДПО «Национальная академия дополнительного профессионального образования» по программе «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», учитель-логопед, учитель-дефектолог;
• Высшая школа Монтессори-метода, Монтессори 0-3 AMI курс, «Ассистент раннего детства».

Закончила курсы профессиональной переподготовки в «Профакадемия» по специализации «Воспитатель в дошкольных образовательных организациях».

В работе с детьми использует функциональный подход к йоге, что означает работу с навыками и качеством движения, освоением собственными усилиями в доступном диапазоне.

Прошла не мало курсов, семинаров и обучений:
• Международный центр гуманной педагогики и образовательного проекта «Психологии 3000»
• Диплом Беби Йоги по системе Birthlight Rainbow Kids Yoga
• Повышение квалификации в ООО «Учебный центр «Развития» ЛОД «Авторская программа Сергея Артемьева «Мастер Коммуникации»
• Обучающие семинары у первого сертифицированного преподавателя детской Йоги в России Виктории Занкиной
• Семинар по функциональному развитию тела «Культура движения»
• Курс у детского реабилитолога, кинезиотерапевта, иппотерапевта, специалиста по сенсорной интеграции и массажу «Секреты детства для счастливого будущего» Олега Леонкина
• Курс по методу функционального развития «Культура Движения»

Занятия дают огромную пользу в развитии ребенка: налаживается деятельность нервной системой, улучшается работа внутренних органов, развивается моторика, укрепляются мышцы, улучшается осанка, работа головного мозга, возможность свободно двигаться, управлять и контролировать собственные движения, отражается и на поведении, общении в обыденной жизни.

Профессиональная вокалистка, аранжировщик и композитор в стилях современный джаз, соул, этно и фанк, автор музыкального русскоязычного проекта RODNAYA.

Помимо вокала Анастасия также играет на саксофоне, фортепиано, ведет лекции по истории джаза и теории музыки. Преподаёт сольфеджио, блокфлейту, вокал детям и взрослым уже более четырёх лет. Имеет опыт преподавания как в небольших группах в детском саду, так и частно. Также опыт преподавания особенным деткам (аутизм).

Анастасия окончила музыкально-театральную школу по классу саксофона, джазовую студию по классу фортепиано (преп. Наталья Скворцова). Лауреат и финалист многочисленных вокальных конкурсов, обладатель первой ступени Estil Voice Trainig, Анастасия прошла не мало мастер-классов и семинаров, повышений квалификации по вокальным техникам и педагогике, и при этом остаётся поклонницей естественного подхода к музыкальному образованию, телесно-ориентированных практик и с радостью делится этими знаниями с остальными.

• Общий игровой стаж Алексея - 40 лет, в качестве тренера по шахматам - 7 лет (групповые занятия)
• Многократный призёр чемпионата Красноярского края.
• Имеет разряд Кандидата в мастера спорта (КМС)
• Воспитал дочку до разряда Кандидата в мастера спорта, участницу Первенства Европы, призера чемпионата России, многократную победительницу Первенства Сибирского федерального округа

Окончила Анимационную Школу под руководством Фёдора Хитрука. Работала художником-мультипликатором, художником постановщиком. Училась в Московской Академии Печати. Начала выставляться с 1990 года. В 1992 году принимала участие в создании мультипликационного фильма «Потец». Является членом московского Союза художников (отделение художников книги) с 2001 года. Является членом Совета по детской книги RBBY. С 1995 года работала иллюстратором детских книг. В настоящее время проводит занятия по энергорисованию для взрослых и детей, создаёт гармонизирующие энергопортреты.

Публикации
Каталог выставки «Петербург — Москва».- С-Пб., 2000 г.
Каталог «Блистательная Европа» составитель В. Т. Козлов. — М.,2001 г.
Каталог выставки «Москва-Петербург».-М.,2001 г.
Каталог «Книжная иллюстрация в России».- Франкфуртская книжная ярмарка , М., «Радуга» 2003 г.

Выставки
1998 г. 18-я выставка книжной графики (Гоголевский б-р., 10)
1999 г. Всероссийский фестиваль ГРАФИТ (ЦВЗ «Малый Манеж»)
2000 г. 2-я выставка московских художников-графиков (Кузнецкий мост д.11)
2001 г. Выставка «Петербург — Москва» (ЦВЗ «Манеж» Санкт-Петербург)
2001 г. Выставка «Москва-Петербург» (ЦВЗ «Большой Манеж»)
2003 г. Франкфуртская книжная ярмарка-2003
2005 г. Выставка «Образ книги» (Кузнецкий мост д.20)

Книги
Н. Городецкая «Тайна двух зеркал» — М., Рипол-классик, 2001 г.
Н.Астахова «Энциклопедия малыша» — М., Белый город, 2001 г.
Т. Александрова «Домовёнок Кузя» — М., Мартин
С. Степанов «Детские стихи» — М., Рипол-классик
Ю. Энтин «Мама» — М., АСТ-Астрель

Журналы
Принимала участие в иллюстрировании журналов: «Юность», «Химия и жизнь», «Трамвай», «Куча-мала», «В Тридевятом царстве».

• Закончила в МГУКИ (Московский государственный университет культуры и искусства) вокальное отделение.
• Проходила обучение по методике «Возрождение природного голоса», автор В.П. Багрунов.

Работала в школе, детских садах и частных детских центрах. Вела пение, вокал, фольклор, театральную студию для детей и подростков. Проводила различные детские праздники. Играла в детском музыкальном театре.

Сейчас работает преподавателем по раскрытию природного голоса, занимается со взрослыми, но также есть намерение в будущем адаптировать занятия и для детской аудитории.

Языковая среда, которая естественным образом помогает детям легко освоить русский и английский язык с русскоговорящим Монтессори-педагогом и англоговорящим ассистентом.

Зарядки и ежедневные занятия в игровой форме для правильного физического развития деток. Каждый класс связан только с положительными эмоциями и чувством радости. Йога уравновешивает, прогулка на свежем воздухе способствуют хорошему аппетиту и крепкому сну. Подвижные игры и танец дарят хорошее настроение.

Волшебные колокольчики Монтессори - символ любви и духовности. Сенсорный материал, который естественным путём раскрывает музыкальный слух ребёнка. Все составляющие класса построены на основе музыки и музыкально-ритмического чувства – наиболее доступного и близкого маленькому ребенку.

Занятия творчеством развивают эстетические чувства ребенка, учат познавать красоту окружающего мира и произведений искусства, испытывать положительные эмоции, на основе которых возникают более глубокие чувства - радость, восхищение, восторг, любовь.